Differenze tra le versioni di "Sandbox"
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| + | == L’Italia è in crisi (crisi = opportunità) == | ||
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| − | | align=center style="border-top:0.5pt solid #000000;border-bottom:0.5pt solid #000000;border-left:0.5pt solid #000000;border-right:none;padding-top:0cm;padding-bottom:0cm;padding-left:0.191cm;padding-right:0.191cm;" | '''Alcuni segni della crisi''' | + | | align=center style="border-top:0.5pt solid #000000;border-bottom:0.5pt solid #000000;border-left:0.5pt solid #000000;border-right:none;padding-top:0cm;padding-bottom:0cm;padding-left:0.191cm;padding-right:0.191cm;" | '''Alcuni segni della crisi''' |
| − | | style="border:0.5pt solid #000000;padding | + | | style="border:0.5pt solid #000000;padding:0.026cm;" | '''Le proposte per uscire dalla crisi''' |
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| − | | style="border-top:0.5pt solid #000000;border-bottom:0.5pt solid #000000;border-left:0.5pt solid #000000;border-right:none;padding-top:0cm;padding-bottom:0cm;padding-left:0.191cm;padding-right:0.191cm;" | 1. L’aumento della povertà e delle differenze di ricchezza | + | | style="border-top:0.5pt solid #000000;border-bottom:0.5pt solid #000000;border-left:0.5pt solid #000000;border-right:none;padding-top:0cm;padding-bottom:0cm;padding-left:0.191cm;padding-right:0.191cm;" | 1. L’aumento della povertà e delle differenze di ricchezza |
| − | | style="border:0.5pt solid #000000;padding | + | | style="border:0.5pt solid #000000;padding:0.026cm;" | 1. Il reddito di cittadinanza contro la povertà |
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| − | | style="border-top:0.5pt solid #000000;border-bottom:0.5pt solid #000000;border-left:0.5pt solid #000000;border-right:none;padding-top:0cm;padding-bottom:0cm;padding-left:0.191cm;padding-right:0.191cm;" | 2. L’aumento della disoccupazione, soprattutto giovanile | + | | style="border-top:0.5pt solid #000000;border-bottom:0.5pt solid #000000;border-left:0.5pt solid #000000;border-right:none;padding-top:0cm;padding-bottom:0cm;padding-left:0.191cm;padding-right:0.191cm;" | 2. L’aumento della disoccupazione, soprattutto giovanile |
| − | | style="border:0.5pt solid #000000;padding | + | | style="border:0.5pt solid #000000;padding:0.026cm;" | 2.a Occupazione di Stato (MMT) |
| − | 2.b Creare opportunità di ricollocazione per chi ha perso il lavoro | + | 2.b Creare opportunità di ricollocazione per chi ha perso il lavoro |
| − | 2.c Creare opportunità di inserimento dei giovani | + | 2.c Creare opportunità di inserimento dei giovani |
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| − | | style="border-top:0.5pt solid #000000;border-bottom:0.5pt solid #000000;border-left:0.5pt solid #000000;border-right:none;padding-top:0cm;padding-bottom:0cm;padding-left:0.191cm;padding-right:0.191cm;" | 3. La chiusura delle aziende | + | | style="border-top:0.5pt solid #000000;border-bottom:0.5pt solid #000000;border-left:0.5pt solid #000000;border-right:none;padding-top:0cm;padding-bottom:0cm;padding-left:0.191cm;padding-right:0.191cm;" | 3. La chiusura delle aziende |
| − | | style="border:0.5pt solid #000000;padding | + | | style="border:0.5pt solid #000000;padding:0.026cm;" | 3.a Riduzione delle tasse sul lavoro |
| − | 3.b Ridurre la burocrazia che toglie tempo e risorse | + | 3.b Ridurre la burocrazia che toglie tempo e risorse |
| − | 3.c Ricevere aiuti, dalla BCE alle banche, per aiutare le aziende in crisi | + | 3.c Ricevere aiuti, dalla BCE alle banche, per aiutare le aziende in crisi |
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| − | | style="border-top:0.5pt solid #000000;border-bottom:0.5pt solid #000000;border-left:0.5pt solid #000000;border-right:none;padding-top:0cm;padding-bottom:0cm;padding-left:0.191cm;padding-right:0.191cm;" | 4. Il gravare degli interessi da pagare sul grande debito pubblico | + | | style="border-top:0.5pt solid #000000;border-bottom:0.5pt solid #000000;border-left:0.5pt solid #000000;border-right:none;padding-top:0cm;padding-bottom:0cm;padding-left:0.191cm;padding-right:0.191cm;" | 4. Il gravare degli interessi da pagare sul grande debito pubblico |
| − | | style="border:0.5pt solid #000000;padding | + | | style="border:0.5pt solid #000000;padding:0.026cm;" | 4.a La ''spending review'' |
| − | 4.b Uscire dall’euro, svalutare la lira | + | 4.b Uscire dall’euro, svalutare la lira |
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| − | | style="border-top:0.5pt solid #000000;border-bottom:0.5pt solid #000000;border-left:0.5pt solid #000000;border-right:none;padding-top:0cm;padding-bottom:0cm;padding-left:0.191cm;padding-right:0.191cm;" | 5. Le difficoltà delle banche (“sofferenze”) | + | | style="border-top:0.5pt solid #000000;border-bottom:0.5pt solid #000000;border-left:0.5pt solid #000000;border-right:none;padding-top:0cm;padding-bottom:0cm;padding-left:0.191cm;padding-right:0.191cm;" | 5. Le difficoltà delle banche (“sofferenze”) |
| − | | style="border:0.5pt solid #000000;padding | + | | style="border:0.5pt solid #000000;padding:0.026cm;" | 5. Ricevere aiuti, dalla BCE alle banche, perché queste abbiano più liquidità |
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| − | | style="border-top:0.5pt solid #000000;border-bottom:0.5pt solid #000000;border-left:0.5pt solid #000000;border-right:none;padding-top:0cm;padding-bottom:0cm;padding-left:0.191cm;padding-right:0.191cm;" | 6. Il blocco dell’immigrazione, pur se necessaria | + | | style="border-top:0.5pt solid #000000;border-bottom:0.5pt solid #000000;border-left:0.5pt solid #000000;border-right:none;padding-top:0cm;padding-bottom:0cm;padding-left:0.191cm;padding-right:0.191cm;" | 6. Il blocco dell’immigrazione, pur se necessaria |
| − | | style="border:0.5pt solid #000000;padding | + | | style="border:0.5pt solid #000000;padding:0.026cm;" | 6. La qualificazione degli immigrati e il loro inserimento |
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| − | | style="border-top:0.5pt solid #000000;border-bottom:0.5pt solid #000000;border-left:0.5pt solid #000000;border-right:none;padding-top:0cm;padding-bottom:0cm;padding-left:0.191cm;padding-right:0.191cm;" | 7. I “pesi” che ci frenano: mafie, corruzione, burocrazia | + | | style="border-top:0.5pt solid #000000;border-bottom:0.5pt solid #000000;border-left:0.5pt solid #000000;border-right:none;padding-top:0cm;padding-bottom:0cm;padding-left:0.191cm;padding-right:0.191cm;" | 7. I “pesi” che ci frenano: mafie, corruzione, burocrazia |
| − | | style="border:0.5pt solid #000000;padding | + | | style="border:0.5pt solid #000000;padding:0.026cm;" | 7.a Opera educativa a livello di base - Educazione alla legalità |
| − | 7.b Snellimento della burocrazia | + | 7.b Snellimento della burocrazia |
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| − | | style="border-top:0.5pt solid #000000;border-bottom:0.5pt solid #000000;border-left:0.5pt solid #000000;border-right:none;padding-top:0cm;padding-bottom:0cm;padding-left:0.191cm;padding-right:0.191cm;" | 8. L’illusione delle soluzioni semplici (populismo in politica) | + | | style="border-top:0.5pt solid #000000;border-bottom:0.5pt solid #000000;border-left:0.5pt solid #000000;border-right:none;padding-top:0cm;padding-bottom:0cm;padding-left:0.191cm;padding-right:0.191cm;" | 8. L’illusione delle soluzioni semplici (populismo in politica) |
| − | | style="border:0.5pt solid #000000;padding | + | | style="border:0.5pt solid #000000;padding:0.026cm;" | 8.a Maggiore impegno degli intellettuali per farsi capire |
| − | 8.b Maggiore impegno etico dei media (TV, giornali) | + | 8.b Maggiore impegno etico dei media (TV, giornali) |
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| − | | style="border-top:0.5pt solid #000000;border-bottom:0.5pt solid #000000;border-left:0.5pt solid #000000;border-right:none;padding-top:0cm;padding-bottom:0cm;padding-left:0.191cm;padding-right:0.191cm;" | 9. L’informazione manipolata | + | | style="border-top:0.5pt solid #000000;border-bottom:0.5pt solid #000000;border-left:0.5pt solid #000000;border-right:none;padding-top:0cm;padding-bottom:0cm;padding-left:0.191cm;padding-right:0.191cm;" | 9. L’informazione manipolata |
| − | | style="border:0.5pt solid #000000;padding | + | | style="border:0.5pt solid #000000;padding:0.026cm;" | 9.a Screditare le fake news |
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| + | 9.b Difendere internet libera | ||
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Versione delle 21:15, 10 nov 2018
Sandbox[modifica]
L’Italia è in crisi (crisi = opportunità)[modifica]
| Alcuni segni della crisi | Le proposte per uscire dalla crisi |
| 1. L’aumento della povertà e delle differenze di ricchezza | 1. Il reddito di cittadinanza contro la povertà |
| 2. L’aumento della disoccupazione, soprattutto giovanile | 2.a Occupazione di Stato (MMT)
2.b Creare opportunità di ricollocazione per chi ha perso il lavoro 2.c Creare opportunità di inserimento dei giovani |
| 3. La chiusura delle aziende | 3.a Riduzione delle tasse sul lavoro
3.b Ridurre la burocrazia che toglie tempo e risorse 3.c Ricevere aiuti, dalla BCE alle banche, per aiutare le aziende in crisi |
| 4. Il gravare degli interessi da pagare sul grande debito pubblico | 4.a La spending review
4.b Uscire dall’euro, svalutare la lira |
| 5. Le difficoltà delle banche (“sofferenze”) | 5. Ricevere aiuti, dalla BCE alle banche, perché queste abbiano più liquidità |
| 6. Il blocco dell’immigrazione, pur se necessaria | 6. La qualificazione degli immigrati e il loro inserimento |
| 7. I “pesi” che ci frenano: mafie, corruzione, burocrazia | 7.a Opera educativa a livello di base - Educazione alla legalità
7.b Snellimento della burocrazia |
| 8. L’illusione delle soluzioni semplici (populismo in politica) | 8.a Maggiore impegno degli intellettuali per farsi capire
8.b Maggiore impegno etico dei media (TV, giornali) |
| 9. L’informazione manipolata | 9.a Screditare le fake news
9.b Difendere internet libera
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